En breve .... Encuesta sobre HORARIO Jornada reducida en JUNIO
Estimadas familias
Sólo durante el mes de Junio se aplica la jornada escolar reducida.
Entre otros el tener que contratar tanto el servicio de "Tardones", como el de "Madrugadores", al modificarse la rutina del horario de entrada y salida de clase con el gasto económico y trastorno familiar que supone en muchos casos.
Con el fin de que los padres podamos conciliar lo mejor posible vida escolar y laboral durante ese mes de Junio en este curso 16/17, a finales de esta semana os propondremos una ENCUESTA que estamos preparando para que podáis votar qué horario os convendría mejor en ese mes.
Las propuestas de horario entre las que tendréis que decidir son:
IMPOTANTE
AMPA Cra. La Flecha
ampaflecha@ampaflecha.org
Sólo durante el mes de Junio se aplica la jornada escolar reducida.
- El curso pasado el horario fue de 9:30h a 13:30h (en vez del horario general de 9:00 a 14:00)
Entre otros el tener que contratar tanto el servicio de "Tardones", como el de "Madrugadores", al modificarse la rutina del horario de entrada y salida de clase con el gasto económico y trastorno familiar que supone en muchos casos.
Con el fin de que los padres podamos conciliar lo mejor posible vida escolar y laboral durante ese mes de Junio en este curso 16/17, a finales de esta semana os propondremos una ENCUESTA que estamos preparando para que podáis votar qué horario os convendría mejor en ese mes.
Las propuestas de horario entre las que tendréis que decidir son:
- de 9:00h a 13:00h
- de 9:30h a 13:30h
IMPOTANTE
- La encuesta es PARA TODOS los padres (sean o no socios del Ampa).
- Sólo se admitirá UN VOTO por familia.
- Los resultados que se obtengan NO SON VINCULANTES. Se trasladarán al Consejo Escolar para su aprobación si procede.
- ¿Por qué se realizar esta encuesta con tanta antelación? Es cierto que aún falta mucho para Junio, pero para que haya posible modificación de horario, ésta debe ser aprobada en este primer Consejo Escolar.
AMPA Cra. La Flecha
ampaflecha@ampaflecha.org
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